8,934 - Andrea Usai: SI internet hubiera existido en el pasado
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馃彨 #Formaci贸n | TOP 25 - Semana Pr谩ctica
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TOP 25 MEJORES PROPUESTAS DE LA SEMANA PR脕CTICA (2021-2025)
1. Jes煤s Cruz Gallego: 驴Jugamos al cluedo? - 9,46 - 2022
3
2. Nerina Piedra Molina: Un proyecto de arte, ret贸rica y accesibilidad en el aula de ELE - 9,410596 - 2021
3. Marta Castellani: ESPA脩OL -TERAPIA 9,3375 - 2021
4. Ana Maria Monterde Rey: Un breakout con la serie La casa de papel para Espa帽ol de Negocios A2 - 9,255 - 2022
5. Ana Eugenia G贸mez Mateo: El ministerio del Tiempo - 9,24538 - 2021
6. Rodrigo Arche Claudio: M谩s que actividades de vac铆o de informaci贸n - 9,244 - 2022
7. Rosa Mar铆a Chiclayo del Carpio: Ense帽ar por Internet sin compartir pantalla - 9,229166 - 2021
8. Juan Pablo Garc铆a Marcos: 驴D贸nde est谩 mi gato? - 9,225 - 2022
9. Sandra Lozano: Adaptar lo que nos rodea en la web 3.0: Instagram y Netflix - 9,194968 - 2021
10. Miryam Yaranga: Recorrido hist贸rico por Am茅rica latina - 9,185 - 2022
11. Pedro Coco Jim茅nez: Audiodescripci贸n en el museo: c贸mo mejorar las destrezas de manera integrada - 9,155 - 2024
9,127 - Ana Mar铆a Monterde Rey: Breakout con El juego del calamar para repasar contenidos del nivel A1
9,12 - Sonia Mota P茅rez: Shhhpanish
9,119 - Jes煤s Cruz Gallego: La guasa del Gran Capit谩n
9,116 - Emelina Cucunuba: Atenci贸n al almohad贸n
9,112 - Nora Rasini: Citas a ciegas con el pasado
9,097 - Stefania Gresele y Sergio Carbone: En la cocina con Pedro Almod贸var - Taller de cocina espa帽ola y cine
9,06 - Laura Serrano Fern谩ndez: Aprender dibujando la historia de tu vida
9,028 - Sonia Mota P茅rez: EL teELEdiario
9,009 - Rodrigo Arche Claudio: Alfabetizando con Genially
8,988 - 脕lvaro Ferr茅 Galva帽 y Giorgia Navarra: El mundo de los colores
8,97881 - 脕ngela Otero del Castillo: Hablemos del cambio clim谩tico
8,934 - Andrea Usai: SI internet hubiera existido en el pasado
8,896 - Ana Eugenia G贸mez Mateo: Agenda de actividades A2
8,823899 - Raquel Rodr铆guez S谩nchez: Magia en clase de ELE
8,808 - Noura Mohsen Mohamed Eissa: 驴A d贸nde viajar?: una secuencia did谩ctica basada en la clase invertida